Sosialisasi Pencegahan Kekerasan Seksual dan Aksi Nyata Penolakan Bullying sebagai Upaya Pembelajaran Hukum Sejak Dini di Tingkat Sekolah Dasar

Abstract

Kekerasan Seksual dan Perundungan (Bullying) di lingkungan Sekolah Dasar masih menjadi persoalan yang kerap luput dari perhatian, akibat keterbatasan pemahaman anak mengenai batasan diri dan perlindungan hukum. Pendidikan hukum sejak dini memiliki peran yang cukup strategis dalam menanamkan kesadaran anak akan hak-haknya, kedaulatan atas tubuh, serta pentingnya interaksi sosial yang saling menghormati. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan oleh mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur di SDN Wonorejo, Kecamatan Rungkut, Kota Surabaya. Dengan tujuan untuk mencegah terjadinya kekerasan seksual dan bullying melalui pendekatan edukatif yang humanis dan berorientasi pada kebutuhan anak. Metode yang dilakukan dalam sosialisasi ini meliputi pembelajaran deskriptif mengenai kekerasan seksual dan perundungan, praktek pengenalan batasan diri, menanggapi pernyataan terkait batasan diri(personal), serta pembentukan kader penolakan terhadap tindak kekerasan seksual, didalamnya juga terdapat serta demonstrasi gerakan anti bullying melalui video edukasi dan kuis interaktif. Hasil daripada kegiatan ini menunjukkan tingkat partisipasi dan pemahaman siswa yang sangat tinggi, yang tercermin dari keaktifan siswa-siswi dan umpan balik positif yang diberikan, berupa tanggapan yang memantik diskusi aktif selama sosialisasi ini berlangsung. Kegiatan ini memberikan bukti nyata bahwa edukasi hukum yang disampaikan secara komunikatif, empatik, dan sesuai usia, efektif dalam membangun kesadaran hukum sejak dini, serta mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang, aman, ramah anak dan inklusif.